兒童排痰機澤普科技操作規(guī)程的作用
第.二部分為記憶力、注意力、計算力等相關認知康復訓練。活動現(xiàn)場，癡呆患者和家屬積極參與，在醫(yī)護人員指導下，進行各種康復訓練。
了解、認知障礙康復訓練
阿爾茨海默病(AD)是發(fā)生于老年前期和老年期的一種獲得性智能損害綜合征，臨床上主要以智力、記憶力減退為特點。它是繼心腦血管疾病和惡性腫瘤之后，威脅人類的又一大疾病。由于AD 目前病因未明，治療上亦缺少療效理想的藥.物，因此，非藥.物治療成為熱點之一。其中，認知康復、音樂治療、運動療法、回憶療法、環(huán)境療法及現(xiàn)實定向?qū)τ诎V呆有關的情感、行為及認知等有積極的改善作用。
兒童排痰機澤普科技操作規(guī)程的作用
(4)輔助排痰：引流后可輔助給予叩背、霧化吸入、有效咳嗽等其他排痰技術排出痰液。
(5)記錄：注意觀察和記錄引流液的色、質(zhì)、量;如引流液大量涌出，應注意防止窒息。如引流液每日小于30ml，可停止引流。
四、吸痰法要點：
1.適應癥：年老體弱、危重、昏迷、麻醉未清醒前等。
2.吸痰時吸引器負壓：般成人吸痰負壓為40.0～53.3kPa(300～400mmHg)，小兒應小于40kPa(300mmHg)。
3.方法：左右旋轉(zhuǎn)，向上提拉。每次吸痰時間應小于15秒。兩次吸痰時間間隔>3min。
4.吸痰的注意事項
(1)次性吸痰管每次更換，不得反復使用;氣管切開患者，應先吸氣管內(nèi)痰液再洗口鼻腔內(nèi)痰液，或者每個部位使用根吸痰管。
(2)貯液瓶內(nèi)液體達2/3滿時，應及時傾倒，以免液體過多吸入馬達內(nèi)損壞儀器。
(3)吸痰所用物品應每日更換1～2次，吸痰導管應每次更換
