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4.循序漸進(jìn)原則 盡量將康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容分成小步子,按照一定的順序循環(huán)訓(xùn)練。
5.缺陷補(bǔ)償原則 在教育和訓(xùn)練中,有目的地對(duì)智殘兒童的身心缺陷進(jìn)行補(bǔ)償和矯正,促進(jìn)其盡快康復(fù)。
6.集體訓(xùn)練與個(gè)別訓(xùn)練相結(jié)合的原則 在集體訓(xùn)練中,可根據(jù)兒童的實(shí)際能力和水平分層分組進(jìn)行。個(gè)別訓(xùn)練,要根據(jù)每個(gè)兒童的實(shí)際水平和具體需要對(duì)各部分內(nèi)容適當(dāng)增減,學(xué)習(xí)進(jìn)度和要允許有一定幅度的調(diào)整。
(二)康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容與技巧
1.感知能力訓(xùn)練 借著感覺能力,了解事物的外形,分辨聲音和顏色,然后作出反應(yīng),并能將對(duì)外界的體驗(yàn)應(yīng)用于日常生活中,以便更能適應(yīng)環(huán)境。進(jìn)行視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺等范圍的訓(xùn)練。
1、臨床資料
選取2012 年1 月至2012 年5 月因髖關(guān)節(jié)骨折后住院行保守治療的23 例患者設(shè)為對(duì)照組,其中男性10 例,女性13 例,年齡72 ~ 84 歲; 2012 年6 月至2012 年12 月因髖關(guān)節(jié)骨折住院行保守治療的21 例患者設(shè)為實(shí)驗(yàn)組,其中男性9 例,女性12 例,年齡74 ~ 88 歲,兩組患者基礎(chǔ)病為腦梗塞、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病,兩組患者在年齡、性別、基礎(chǔ)疾病方面差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2、方法
對(duì)照組均采取傳統(tǒng)護(hù)理措施,預(yù)防肺部感染;實(shí)驗(yàn)組除采取傳統(tǒng)的護(hù)理措施外,同時(shí)遵醫(yī)囑實(shí)施 振動(dòng)排痰機(jī)護(hù)理治療。振動(dòng)排痰機(jī)具體操作方法: ( 1) 操作流程:
評(píng)估患者耐受程度及病變部位,根據(jù)影像學(xué)診斷,確定叩擊部位與范圍,根據(jù)病情選擇側(cè)臥位、坐位及平臥位。
護(hù)士一手握叩擊手柄,一手按緊叩擊頭,使叩擊頭與皮膚接觸緊密,從患者肺部下葉處,慢慢向上叩擊,從下往上,從外往內(nèi),由周圍到中央向肺門勻速移動(dòng)叩擊頭,遍布整個(gè)肺野,操作時(shí)注意避開脊椎、胸骨、腎、脾、皮膚的破損部位、女性的乳房及病變部位。
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