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    我們家孩子現(xiàn)在進入叛逆期，因為我們長期在外面工作，家里面他爺爺奶奶照顧孩子，小的時候說的很乖巧，但是現(xiàn)在長大一點，變化很大，有點叛逆不聽話，經(jīng)常不聽長輩的話。因此我們想送孩子河南少林寺武校上學，聽說周圍有孩子到學校以后改變很大，我們村里面一個孩子就是這樣，現(xiàn)在見人非常有禮貌。但是我們自己的孩子確實有點叛逆，不知道這樣到少林寺學校犯錯誤會不會挨打或者被體罰?
    首先少林寺文武學校注重學生武德德育的培養(yǎng)，習武先習德，德育做人才是重要的。所以說現(xiàn)在教學方式和過去的方式是截然不同，現(xiàn)在對于學生主要是啟發(fā)引導式的教育方式和模式，幫助孩子解決心理因素才是核心關鍵的部分。嵩山少林寺學校加強學生和教練的安全教育，就是為了提高大家的意識，孩子的教育不是一蹴而就，需要耐心和恒心，點滴開始，才是根本。
    因此在對少林學校學生的教育上面，嵩山少林寺武校課程安排文武結合傳統(tǒng)文化，心理疏導和糾正，探究一種合適合理的方式才能起到關鍵作用。尋找孩子出現(xiàn)種種問題的關鍵和核心，比如因為家長長期對孩子缺乏溝通，導致孩子出現(xiàn)的一些心理波動沒有及時給與引導，造成積累，孩子必然通過其他方式進行紓解。這個時候給與孩子一個榜樣，比如教練老師，有高超的武藝，給孩子一個英雄模范的作用。使孩子能夠轉移注意力到練功和學習方面。
    河南嵩山少林武校明文規(guī)定，教練、老師不能以任何理由打罵學生。對于廣大青少年注意教育的合理和方式要注意增加學習的趣味性，可以多做一些小游戲或是小比賽，讓學生積極主動地參與教學活動，讓學生自己學習自主學習，獨立思考問題，分析問題，解決問題。所以在這里家長不必擔心出現(xiàn)有不聽話或者犯錯的孩子會被體罰或者挨打。少林寺武校的教練對于孩子犯錯誤，通過跑步扎馬步的方式小懲大誡。大小孩子分開，新老生分開學習和訓練，教練和生活老師和孩子同吃住等方式保證每個孩子的健康和安全。
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