不同姿勢(shì)站立訓(xùn)練電動(dòng)站立康復(fù)床
完全伸展手關(guān)節(jié)時(shí)可有手指強(qiáng)屈的情況，一致不得不將手停于中間位者，可采用敲打木棍、鼓棒、拔取插棒來訓(xùn)練握、放動(dòng)作，以達(dá)到伸展手關(guān)節(jié)的作用。
偏癱患者康復(fù)中的手功能訓(xùn)練（一）
第一目標(biāo)就是手要有大量抓握及大量放松物品的能力，若完成這個(gè)目標(biāo)，病人即可學(xué)得更精細(xì)的抓握活動(dòng)。
(1)模仿性聯(lián)帶運(yùn)動(dòng)的影響
利用對(duì)側(cè)作相同動(dòng)作來誘發(fā)困難的動(dòng)作，當(dāng)病人想彎曲患側(cè)的手指時(shí)，可能會(huì)看到健側(cè)的手指也彎曲，甚至有時(shí)候會(huì)握拳。這是以潛意識(shí)的動(dòng)作來誘發(fā)患側(cè)手指的彎曲，但如果注意去控制，健側(cè)的手并不一定要跟著彎曲，是可以抑制下來的。相反的，伸直手指也如上所述。交替屈曲及伸直，或是在早期訓(xùn)練手指的抓握及放松時(shí)，這種誘發(fā)的效果在彎曲的動(dòng)作特別明顯，并且注意力應(yīng)集中在模仿的手(患側(cè))，以確定拳頭不會(huì)握得太緊以致過度激發(fā)手的屈曲肌。
站立訓(xùn)練能起來什么作用呢？癱瘓病人（包括截癱、偏癱和四肢癱）由于體能減弱，癱瘓主動(dòng)運(yùn)動(dòng)不足及肌張力異常而長期臥床，從而引起全身肌肉萎縮和關(guān)節(jié)僵硬等多種并發(fā)癥。站立床訓(xùn)練可以幫助病人減少各種并發(fā)癥的發(fā)生，維持脊柱、骨盆及下肢的應(yīng)力負(fù)荷，是促進(jìn)病人功能恢復(fù)的有效手段。但站立床訓(xùn)練時(shí)可能會(huì)發(fā)生直立性低血壓等不良反應(yīng)，影響病人的康復(fù)進(jìn)程及效果。
站立床與站立架的區(qū)別：站立床是可以根據(jù)患者情況進(jìn)行調(diào)節(jié)角度的，可以在某一角度停留，比如脊髓損傷的患者在初期階段可能會(huì)有體位性低血壓的情況，不能直接到直立階段，就可以用站立床來過度！而站立架相對(duì)來講對(duì)患者的要求就比較高，需要患者下肢肌力至少達(dá)三級(jí)。多聽別人健康心聲，多動(dòng)自己健康心身！
產(chǎn)品特點(diǎn)：
實(shí)現(xiàn)CPR體位（特倫伯格位）擺放，便于臨床急救開展；
2、床體可實(shí)現(xiàn)直立角度85°，便于實(shí)行直立訓(xùn)練；
3、床面可以實(shí)現(xiàn)52-75CM垂直升降調(diào)節(jié)，方便輪椅到病床的轉(zhuǎn)移；
4、擁有緊急開關(guān)，即按即停；
5、能多段體位擺放，實(shí)現(xiàn)患者半臥位、坐位；
6、減少轉(zhuǎn)移不便，杜絕了轉(zhuǎn)移過程中可能發(fā)生的磕傷、撞傷等；
7、減輕訓(xùn)練師工作量；
8、配有/軀干固定綁帶，使站立訓(xùn)練更加安全。
9、采用醫(yī)用慢速推桿，起立速度比傳統(tǒng)起立床更慢，更適用于長期臥床患者。
不同姿勢(shì)站立訓(xùn)練電動(dòng)站立康復(fù)床